生命教育

一個清楚自己生命中的亮點與價值的人
即使他的教學方式沒什麼改變
他的課堂已經不一樣了
因為身教的風範對於學生比什麼都更有深遠的影響
當一個珍惜自己生命價值或使命的老師
必然看中學生的生命價值
那麼成為學生生命的陪伴者、讓學生視野提升、格局提高
學習動機與動能就會出現
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品德教育
對別人要尊重、對自己要有勇氣

輔導團計畫審查2&總團計畫

自然團和性平團、人權團、資訊團、環境團摘要表沒有頁瑪
總團計畫P96經費概算有沒有變化
總團計畫P94：有關106年教學正常化有沒有計畫有沒有改變？
總團計畫最後還要整體調格式、編目錄
數學學習領域輔導摘要表改106年

性平團摘要表少3000

總團計畫要擺花蓮縣國民教育輔導團設置及作業要點

總團計畫p96經費概算掉下來

補救教學1051018北策研習

吳明柱課督分享

focus on earliest possible support（芬蘭）

不能只有講老師。也要談系統方面的問題

精進計畫整體摘要--問題

P15：綜合領域有多少人通過
P16：教師研習中心並沒有104年度資料
P18：表三，全國的還沒查到，花蓮縣的是25國中，數據檔案不同，寫作沒有
前導學校資料
綜合活動36小時人數
2016年「台灣學生學習成就評量資料庫」
學力檢測公布系統http://www.naer.edu.tw/files/11-1000-1282.php?Lang=zh-tw
分組合作學習計畫申請學校p37

輔導團計畫審查

陳力：性平、人權、社會、自然、健體、本土語、生活
渙鏘：國語文、數學、綜合、藝術、資訊、英文、環境
國語文團P59以後的吉仁國中改成吉安國中
國語文團摘要表P2摘要表18000改成180000
自然團沒有國小，明天聯絡領召，不知道是否傳錯檔案
印刷費單價上限100元
數學團P19：七、實施日期：106年1月2日至106年12月15日。應改為2月1日
綜合團P17，專書書籍費改成資料收集費、團員住宿交通不能編，差旅已經有預算
或者備註欄要加外聘講師

綜合團的外埠參訪處裡面要發文嗎

P39總表也要跟著改

藝術團P32上下表格印刷費單價150、200要修正成100

P50不能編場地費，只能編場地布置費

藝術團P58印刷交通場地都有問題

藝術團P63印刷單位人次/校次改成「份」

資訊團計畫內容格式改成12字體

環境團

辦理時間：105.1.1~105.12.31

二代健保補充費可編嗎？

英語團P21膳費打錯字

全縣性研習疑問

縣自籌款配合政策外加款
1-13海洋教育刪除122060

1-14生命教育融入綜合活動領域課程之行動研究是否續辦，並繼續委託自強國中成效評估

1-15~1-18花蓮縣106年度國民中學社會、藝術、健康、綜合學習領域 學習成就評量標準推廣及培訓計畫，成效評估，專款？P60

並加入玉里國中的計畫（峰永）

1-19國小健體多元評量要不要改成素養導向評量

1-22-106年度建置國民中小學教育資料庫工作計畫 ─提升學生學力：到校服務輔導64800是否列入70萬，承辦學校從鶴岡改成銅蘭國民小學，是否跟著許壽亮走

1-23促進家長參與提升學校課程與教學品質實施計畫續由玉里國小承辦，要聯絡家長協會潘副理事長

1-28、1-29總綱宣導全部改掉

PS為了105年度精進計畫深化評估，是否規劃105年六場總綱宣導，請校長主任們回流練習試講

P114-P146花蓮縣106年度辦理十二年國民基本教育精進國中小學教學品質計畫教師學習社群計畫申請意見彙整表--陳力提供

P147花蓮縣106年度配合國教署課程推動重點之成長活動 經費統計表重寫
家長研習課程加入12年課綱
問崇禧兩項經費：p6、
p219：8938126-700000=8238126好像爆了

十二年國教--小哉問

為什麼要推行十二年國教
107課綱和九年一貫課綱有什麼不同
素養和十大基本能力有什麼不同
素養導向的教學、素養導向的評量